西藏自治区电化教育馆 2009年4月15日
◆2009年3月16日至20日,西藏自治区电教馆巴珠书记带领工作组，对林芝地区“八一”镇小学等10所中小学藏语资源应用及现代远程教育工作进行了实地调研。在调研中，工作组通过实地查看和座谈交流，对林芝地区各校开展远程教育资源应用工作有了较全面的了解。工作组对林芝地区的远程教育工作给予了充分的肯定，同时对下一步远程教育资源应用、师资队伍的信息素养、巩固试点成果等工作提出了具体的指导性的要求。
◆通过应用远程教育资源开展爱国主义教育和德育教育是山南地区浪卡子县现代远程教育应用试点工作的主要内容，缺少有针对性的爱国主义教育的资源是制约该县开展试点工作的瓶颈因素。为此，西藏自治区电教馆专门刻录了由《世纪中国》、《跨越》、《解放农奴》等内容组成的爱国主义教育光盘提供给浪卡子县，以缓解该县教育资源短缺的困难。
◆2009年4月7日，西藏自治区电教馆巴珠书记带领教研培训科的工作人员，对拉萨市城关区就 “手拉手、结对子”，与阿里地区开展远程教育帮扶试点工作开展了实地调研。巴珠书记对拉萨市城关区开展的“手拉手” 帮扶结对前期工作给予了充分的肯定，他要求“手拉手”学校要进一步明确各自的责任，加强沟通，按照原定的试点工作方案抓好工作的落实，完成好各阶段的任务；城关区要充分挖掘自身的亮点，带动阿里地区远程教育应用工作水平的提高。
◆根据国家教育部的要求，西藏自治区电教馆2009年3月承担了专题片《身边的科学》的译制任务。经过一个月的共同努力，圆满完成了《身边的科学》共80集的译制工作。
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